Gelişimsel Dil Bozukluğu ve Özgül Dil Bozuklukları

Bu yazımda, gelişimsel dil bozukluğu ve özgül dil bozukluğu ile ilgili yaptığım literatür taraması sonucu elde ettiğim bilgileri özetlemeye çalıştım. Yazıma öncelikle gelişimsel dil bozukluğu (GDB) ve özgül dil bozukluğunu (ÖDB) tanımlayarak başladım. GDB ve ÖDB’nin ayırıcı tanılarına yer verdim. Birbirleriyle olan farklarını karşılaştırarak bozuklukların daha anlaşılır olmasını amaçladım. Keyifli okumalar diliyorum.

Dil ve konuşma gelişimindeki sorunlar erken doğum, motor gelişim geriliği, işitme kayıpları, genetik bozukluklar, ailede gelişimsel dil bozukluğu öyküsü, yarık dudak/damak, çevresel koşullar gibi birçok faktörden kaynaklanabileceği gibi bazen tüm bu nedenlerden bağımsız olarak da görülebilmektedir. Bilişsel, duyusal, sosyal ve motor gelişimle ilgili bir yetersizliği olmadığı halde dilin fonoloji, semantik, sentaks ve pragmatik bileşenlerinden birinde, birkaçında ya da tümünde yetersizlik gösteren çocukları tanımlamak amacıyla özgül dil bozukluğu terimi kullanılmaktadır (Topbaş, 2010). Özgül dil bozukluğu (ÖDB) olan çocuklarda ilk olarak otizm, genetik bir sendrom, işitme kaybı, zekâ geriliğinden şüphelenilse de bu gibi durumların varlığına rastlanılmamıştır. Ancak dilin bir veya birden fazla bileşeninde dile ait bozuklukların varlığı gözlenmiştir. Bu bozukluğun nedeni tam olarak bilinmiyor olsa da genetik geçiş gösterdiği ile ilgili düşünceler de söz konusudur (Lust, 2006; McCauley, 2001).

ÖDB’li çocuklar ne söylendiğini anlıyor gibi görünüyor olsalar da genellikle konunun ana temasını anlayamazlar ve sorulan sorulara uygun yanıtlar veremezler. Konuşma seslerini üretirken, kendilerini sözel olarak ifade ederken, cümle içindeki sözcükleri anlamada ve kullanmada zorlanırlar.